回避与心理上的过敏反应
孩子往往会对学校产生一种心理上的过敏反应，即说不出什么具 体的理由，就是觉得上学这件事很麻烦，也不愿意去上学。这种“学 校过敏”的状态也被称为“学校恐惧”，倒不是说当事者就绝对不能 去学校，只是内心想要尽可能地逃避，这样的话不知不觉间也会对自 己的行为产生影响。即使被迫勉强去上学了，内心的痛苦感也会越来 越强烈，很快就开始经常逃学。很多人会抗拒去学校，但是为什么在工作时，却表现得很正常呢？ 也就是说在面对另一种“集体环境”时，他们并不会表现出任何的抵
触情绪，所以这只能归结于“学校过敏”这一问题了。
对于有“学校过敏”问题的人来说，上学的那段日子是最难熬的 时期。有些人一离开学校以后，整个人生也开始有所好转了，会变得 非常活跃并能充分发挥出自己的特长。
“回避”也可以看作心理上的一种过敏反应。虽然这并不是因精 神创伤而导致的恐惧症，但却是由内心的不快与抵抗情绪而引发的一 种反应。就像现在有越来越多的患者备受花粉症的困扰一样，很多人 都会出现心理上的过敏反应。那么，如果真是这样的话，为什么这种 心理过敏体质的人越来越多了呢？
过敏，原指医学上的一种过敏性现象，是指我们的身体针对某种 抗原，产生了相应的抗体，属于一种免疫应答。问题就在于对某些并 非异物的物质，也将其视作异物来对待，这种过剩的异物免疫应答就 是“过敏”。
那么，具体什么时候会发生这种过敏反应呢？ 一种情况就是，经 常有机会接触抗原，这将很容易引起过敏。例如，如果不是因为某些 特定的花粉飞散得越来越频繁，我们也就不会患上对杉树或柏树过敏 的花粉症了。偶尔接触一下的话，并不会引起对异物的过剩免疫应答， 但是如果这种接触超过了一个“度”，就会引起过敏反应了。
另一种情况就是，被称为“屏障”的身体免疫机制变得虚弱，或 者被攻破的时候，也会引起过敏。具体来说，当我们的皮肤受伤时，
就会导致真皮层直接与外部的物质相接触，很容易引起过敏反应，或 者我们胃部的消化功能发育不健全，会使摄入的食物混入肠道中，这 便是发生食物过敏的原因。
这个原理也可用于解释心理上的过敏反应。如果在学校期间，曾 接受适度的负荷，那么发生这种抗拒反应的风险就会小很多。如果这 种负荷过度增加，就会感觉被学校所束缚，从而使得这种“异物感” 越发强烈，容易引发内心的抗拒反应。
再加上曾经受伤害、失败的经历等，都会雪上加霜。内心的“表皮” 受到破坏，将毫无防备的“真皮层”暴露在外，不愉快的经历又一直 无法被消化，就这样压抑在心中，便会增加发生“过敏反应”的风险。
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